Собрали для вас несколько забавных вопросов, которые чаще всего задают приемной комиссии наши абитуриенты.
Инженерный химико-технологический факультет
– Специализация «Химическая технология органических соединений азота» – это про удобрения? [18.05.01 Химическая технология энергонасыщенных материалов и изделий]
На самом деле соединения азота – основа современных энергоемких материалов, так как азот обладает удивительной способностью аккумулировать химическую энергию и трансформировать ее и в другие виды энергии, и в полезную работу. А к таким энергонасыщенным материалам относятся взрывчатые вещества, пороха, твердые ракетные топлива и пиротехнические составы. Надежная обороноспособность нашей страны может быть обеспечена только при высоком уровне развития науки и промышленности в области энергонасыщенных материалов. ЭМ также широко используются в космической технике, начиная с систем аварийного спасения космонавтов до систем управления и мягкой посадки. Без ЭМ невозможны добыча полезных ископаемых, строительство крупных сооружений, и многие другие виды работ, требующие использования сверхмощных энергетических импульсов.
– Специализация «Технология пиротехнических средств» – это только про фейерверки? [18.05.01 Химическая технология энергонасыщенных материалов и изделий]
Основа любого пиротехнического средства – это смесь компонентов,которая обладает способностью к горению и создает в процессе горения различные оптические, электрические, шумовые и иные специальные эффекты. Это и всем хорошо известная спичка, и бенгальские огни с фейерверками, и ракетные топлива пиротехнического типа; газогенерирующие средства, позволяющие получать чистый кислород для кислородных подушек, составы для накачки подушек безопасности и натяжения ремней безопасности в автомобиле, системы пироавтоматики, средства ночной сигнализации – в виде сигнальных огней и дневной – в виде цветных дымов, применяемых как на суше, так и на водоемах. Это средства, позволяющие вызывать осадки, предотвращать градобитие и рассеивать туманы, составы для сварки, пайки, разогрева пищи в походных условиях и нефтяных пластов при нефтедобыче и не только.
– После «Техносферной безопасности» можно работать только в охране труда?
Во-первых, это различные органы по сертификации, рассматривающие продукцию на соответствие требованиям пожарной безопасности Во-вторых, возможность трудоустроиться в организации, занимающиеся специальной оценкой условий труда. В-третьих, это работа в области промышленной безопасности как со стороны Ростехнадзора, так и специалистом по производственному контролю. Также есть возможность: 1) работать в сфере оценки профессиональных рисков, которая с каждым годом набирает популярность на различных предприятиях; 2) заниматься разработками различных комплексных огнебиовлагозащитных составов. И это только часть того, кем могут работать выпускники направления.
На самом деле соединения азота – основа современных энергоемких материалов, так как азот обладает удивительной способностью аккумулировать химическую энергию и трансформировать ее и в другие виды энергии, и в полезную работу. А к таким энергонасыщенным материалам относятся взрывчатые вещества, пороха, твердые ракетные топлива и пиротехнические составы. Надежная обороноспособность нашей страны может быть обеспечена только при высоком уровне развития науки и промышленности в области энергонасыщенных материалов. ЭМ также широко используются в космической технике, начиная с систем аварийного спасения космонавтов до систем управления и мягкой посадки. Без ЭМ невозможны добыча полезных ископаемых, строительство крупных сооружений, и многие другие виды работ, требующие использования сверхмощных энергетических импульсов.
– Специализация «Технология пиротехнических средств» – это только про фейерверки? [18.05.01 Химическая технология энергонасыщенных материалов и изделий]
Основа любого пиротехнического средства – это смесь компонентов,которая обладает способностью к горению и создает в процессе горения различные оптические, электрические, шумовые и иные специальные эффекты. Это и всем хорошо известная спичка, и бенгальские огни с фейерверками, и ракетные топлива пиротехнического типа; газогенерирующие средства, позволяющие получать чистый кислород для кислородных подушек, составы для накачки подушек безопасности и натяжения ремней безопасности в автомобиле, системы пироавтоматики, средства ночной сигнализации – в виде сигнальных огней и дневной – в виде цветных дымов, применяемых как на суше, так и на водоемах. Это средства, позволяющие вызывать осадки, предотвращать градобитие и рассеивать туманы, составы для сварки, пайки, разогрева пищи в походных условиях и нефтяных пластов при нефтедобыче и не только.
– После «Техносферной безопасности» можно работать только в охране труда?
Во-первых, это различные органы по сертификации, рассматривающие продукцию на соответствие требованиям пожарной безопасности Во-вторых, возможность трудоустроиться в организации, занимающиеся специальной оценкой условий труда. В-третьих, это работа в области промышленной безопасности как со стороны Ростехнадзора, так и специалистом по производственному контролю. Также есть возможность: 1) работать в сфере оценки профессиональных рисков, которая с каждым годом набирает популярность на различных предприятиях; 2) заниматься разработками различных комплексных огнебиовлагозащитных составов. И это только часть того, кем могут работать выпускники направления.
Факультет химико-фармацевтических технологий и биомедицинских препаратов
– Можно ли к вам без математики?
Если в перечне вступительных испытаний указана математика, то нужно обязательно ее сдавать и на профильном уровне!
– Вы выпускаете провизоров/косметологов? Выпускники работают в аптеке?
Нет, таких специалистов мы не готовим
– Есть ли драгдизайн?
Да!
– Можно ли после обучения на химика-технолога в науку?
Да, конечно!
– Сложное ли черчение? Его не было в школе…
Было – хорошо, а не было – научим!
Если в перечне вступительных испытаний указана математика, то нужно обязательно ее сдавать и на профильном уровне!
– Вы выпускаете провизоров/косметологов? Выпускники работают в аптеке?
Нет, таких специалистов мы не готовим
– Есть ли драгдизайн?
Да!
– Можно ли после обучения на химика-технолога в науку?
Да, конечно!
– Сложное ли черчение? Его не было в школе…
Было – хорошо, а не было – научим!
Высший химический колледж Российской академии наук
– Если вы колледж, то к вам можно поступить после 9 класса?
Нет, после 9 класса к нам поступить нельзя. Обучение на факультете ВХК РАН ведется только после 11 класса по программе высшего образования, специальность 04.05.01 «Фундаментальная и прикладная химия».
– Почему вы колледж?
Колледж – это исторически сложившееся название, менять которое мы не планируем. Нас знают в зарубежных лабораториях именно как колледж и мы этим гордимся!
Нет, после 9 класса к нам поступить нельзя. Обучение на факультете ВХК РАН ведется только после 11 класса по программе высшего образования, специальность 04.05.01 «Фундаментальная и прикладная химия».
– Почему вы колледж?
Колледж – это исторически сложившееся название, менять которое мы не планируем. Нас знают в зарубежных лабораториях именно как колледж и мы этим гордимся!
Факультет технологии неорганических веществ и высокотемпературных материалов
– Нужно ли сдавать творческое испытание при поступлении на 29.03.04 «Технология художественной обработки материалов»?
Нет, для поступления требуются только результаты ЕГЭ. Но во время обучения будут творческие дисциплины!
Нет, для поступления требуются только результаты ЕГЭ. Но во время обучения будут творческие дисциплины!